Qu’est ce que la méthode Lafay ? Découverte approfondie !

Introduction :

La méthode de musculation Lafay est une méthode créée par le sportif français Olivier Lafay, qui propose un entraînement complet et efficace avec le seul poids du corps. Elle s’adapte à tous les niveaux et objectifs, que ce soit pour prendre de la masse, perdre du poids, améliorer sa condition physique ou sa performance sportive. Elle se base sur des exercices simples mais progressifs, qui sollicitent tous les muscles du corps et développent toutes les qualités physiques : force, endurance, puissance, souplesse, résistance. Elle ne nécessite pas de matériel spécifique, juste quelques objets du quotidien comme une chaise, une table ou un banc. Elle est détaillée dans plusieurs ouvrages, dont le plus connu est “Méthode de musculation, 110 exercices sans matériel” .

Comment se déroule une séance d’entraînement avec la méthode Lafay ?

Une séance d’entraînement avec la méthode Lafay se déroule généralement de la façon suivante :

• Un échauffement de 10 à 15 minutes, composé d’exercices cardiovasculaires (corde à sauter, course, etc.) et de mouvements articulaires pour préparer le corps à l’effort.

• Une série d’exercices de musculation au poids du corps, adaptés au niveau et à l’objectif du pratiquant. Les exercices sont regroupés par lettres (A, B, C, etc.) et doivent être enchaînés sans pause entre eux. Chaque série d’exercices est suivie d’un temps de récupération de 1 à 3 minutes.

• Des étirements de 10 à 15 minutes, pour favoriser la récupération et la souplesse. La méthode Lafay propose 35 variantes d’étirements, qui ciblent les différents groupes musculaires sollicités pendant la séance.

Une séance d’entraînement avec la méthode Lafay dure environ une heure, et doit être réalisée 3 fois par semaine, en alternant avec des séances d’endurance de 30 minutes chacune. La méthode Lafay est progressive et personnalisée, ce qui signifie que le pratiquant doit augmenter la difficulté des exercices et adapter son programme en fonction de ses résultats et de ses sensations.

Quels sont les avantages de la Méthode Lafay

Les avantages de la méthode Lafay sont nombreux et variés. Voici quelques-uns des principaux :

• La méthode Lafay permet de faire de la musculation avec le seul poids du corps, sans avoir besoin de matériel spécifique. Cela offre une grande liberté et une facilité de pratique, que ce soit chez soi, en extérieur ou en voyage. Cela permet aussi de réduire les risques de blessure liés à l’utilisation de charges lourdes ou de machines mal adaptées.

• La méthode Lafay propose une progression adaptée à tous les niveaux ( même si au niveau débutant ce n’est pas l’idéal) et à tous les objectifs. Que l’on soit débutant ou confirmé, que l’on souhaite prendre de la masse, perdre du poids, améliorer sa condition physique ou sa performance sportive, il existe un programme personnalisé et évolutif qui répond aux besoins de chacun. La méthode Lafay permet de mesurer ses progrès et de se fixer des défis motivants.

• La méthode Lafay offre un entraînement complet et équilibré, qui sollicite tous les muscles du corps et développe toutes les qualités physiques : force, endurance, puissance, souplesse, résistance.

Elle permet aussi de travailler sur la conscience corporelle et le contrôle mental, en favorisant la concentration, la respiration, la coordination et la relaxation. La méthode Lafay contribue ainsi à améliorer la santé globale et le bien-être.

Quels sont les inconvénients de la méthode Lafay ?

Les inconvénients de la méthode Lafay sont les suivants :

• La méthode Lafay n’est pas toujours adaptée aux débutants. Certains pratiquants ne parviennent pas à faire des pompes ou des dips en débutant le programme. Il faut donc avoir un minimum de condition physique pour suivre les exercices sans se décourager ou se blesser.

• Sans charge, il est difficile d’évoluer lorsque l’on suit un programme de prise de poids. La méthode Lafay repose sur le poids du corps, ce qui limite la progression de la masse musculaire. Pour augmenter la difficulté, il faut modifier les paramètres des exercices, comme le nombre de répétitions, le temps de repos, l’amplitude ou la vitesse. Cela peut être moins efficace et moins motivant que d’augmenter la charge.

Pas de matériel de musculation oui, mais un mobilier solide tout de même ! La méthode Lafay nécessite quelques objets du quotidien, comme une chaise, une table ou un banc. Mais il faut s’assurer que ces objets sont stables et résistants, pour éviter les accidents ou les dégâts. Il faut aussi avoir suffisamment d’espace pour réaliser les exercices sans gêne .

• Selon la méthode Lafay , il faut s’étirer avant et après une séance de musculation. Or il est prouvé scientifiquement que tout étirement passif AVANT une séance de force est contre productif. Les muscles sollicités perdent en effet leur pouvoir contractile !

Quels sont les résultats attendus de la méthode Lafay ?

Les résultats attendus de la méthode Lafay dépendent des objectifs de chaque pratiquant. Selon les témoignages et les photos avant-après disponibles sur internet, la méthode Lafay permet d’obtenir des transformations physiques impressionnantes, que ce soit en termes de prise de masse, de perte de poids, de définition musculaire ou de condition physique générale. Voici quelques exemples de résultats possibles avec la méthode Lafay :

• Pour une prise de masse, la méthode Lafay permet de gagner du volume musculaire en travaillant avec le poids du corps. Les exercices sont progressifs et adaptés au niveau de chacun. Il faut cependant être patient et régulier, car la prise de masse sans matériel est plus lente qu’avec des charges. Il faut aussi suivre un régime alimentaire adapté, riche en protéines et en calories, pour favoriser la croissance musculaire.

• Pour une perte de poids, la méthode Lafay permet de brûler des graisses en combinant des exercices de renforcement musculaire et de cardio. Les exercices sont intenses et variés, ce qui stimule le métabolisme et augmente la dépense énergétique. Il faut aussi suivre un régime alimentaire adapté, pauvre en sucres et en graisses, pour créer un déficit calorique.

• Pour une définition musculaire, la méthode Lafay permet de sculpter son corps en travaillant sur tous les groupes musculaires. Les exercices sont précis et ciblés, ce qui permet de dessiner les muscles et de les rendre plus visibles. Il faut aussi suivre un régime alimentaire adapté, qui permet de réduire le taux de graisse corporelle et de mettre en valeur les muscles.

• Pour une condition physique générale, la méthode Lafay permet d’améliorer sa santé et son bien-être en travaillant sur toutes les qualités physiques : force, endurance, puissance, souplesse, résistance. Les exercices sont complets et équilibrés, ce qui permet de renforcer le corps dans son ensemble et de prévenir les blessures. Il faut aussi suivre un régime alimentaire adapté, qui apporte tous les nutriments nécessaires au bon fonctionnement de l’organisme.

Comment puis je mesurer ma progression avec cette méthode ?

Pour mesurer votre progression avec la méthode Lafay, vous pouvez utiliser plusieurs indicateurs :

• Le niveau atteint dans le programme. La méthode Lafay propose 13 niveaux de difficulté croissante, qui correspondent à des objectifs de performance à atteindre. Par exemple, le niveau 1 demande de faire 10 pompes, 10 dips, 10 tractions, etc. Le niveau 13 demande de faire 100 pompes, 100 dips, 100 tractions, etc. Chaque niveau est divisé en sous-niveaux, qui permettent d’ajuster la difficulté selon votre progression. Vous pouvez donc évaluer votre niveau actuel en faisant les tests proposés par la méthode, et comparer avec votre niveau de départ.

• Le nombre de répétitions effectuées dans les exercices. La méthode Lafay repose sur le principe de la surcharge progressive, qui consiste à augmenter le nombre de répétitions dans les exercices au fil des séances. Plus vous faites de répétitions, plus vous sollicitez vos muscles et plus vous progressez. Vous pouvez donc compter le nombre de répétitions que vous faites dans chaque exercice, et le noter dans un carnet ou une application. Vous pourrez ainsi suivre votre évolution et vous fixer des objectifs à atteindre.

• Les sensations ressenties pendant et après l’entraînement. La méthode Lafay est aussi basée sur l’écoute de son corps et de ses ressentis. Vous pouvez donc vous fier à vos sensations pour mesurer votre progression. Par exemple, vous pouvez évaluer votre niveau de fatigue, de douleur, de plaisir, de motivation, etc. pendant et après l’entraînement. Vous pouvez aussi noter votre humeur, votre sommeil, votre appétit, etc. Ces indicateurs vous permettront de savoir si vous vous entraînez de manière adaptée, et si vous obtenez les résultats escomptés.

Puis-je combiner cette méthode avec un autre sport ?

Oui, vous pouvez combiner la méthode Lafay avec un autre sport, à condition de respecter quelques règles :

• Choisissez un sport qui soit complémentaire à la méthode Lafay, c’est-à-dire qui ne sollicite pas les mêmes muscles ou qui développe d’autres qualités physiques, comme la coordination, l’équilibre, la vitesse, etc. Par exemple, vous pouvez pratiquer la natation, le vélo, le yoga, le tennis, etc.

• Adaptez votre fréquence et votre intensité d’entraînement en fonction de votre niveau, de vos objectifs et de votre récupération. La méthode Lafay préconise de faire 3 séances de musculation par semaine, en alternant avec des séances d’endurance de 30 minutes chacune. Si vous ajoutez un autre sport, veillez à ne pas vous surmener et à laisser au moins un jour de repos complet par semaine3.

• Soignez votre alimentation et votre hydratation, car la pratique de plusieurs sports augmente vos besoins énergétiques et en nutriments. La méthode Lafay propose une méthode de nutrition spécifique, qui répartit les sportifs en trois catégories, définies par leur poids1. Vous pouvez vous y référer ou consulter un professionnel de la nutrition pour établir un plan alimentaire adapté à votre activité physique.

Quels sont les sports complémentaires à la méthode Lafay ?

Les sports complémentaires à la méthode Lafay sont ceux qui ne sollicitent pas les mêmes muscles ou qui développent d’autres qualités physiques, comme la coordination, l’équilibre, la vitesse, etc. Par exemple, vous pouvez pratiquer la natation, le vélo, le yoga, le tennis, etc. Ces sports vous permettront de varier vos entraînements, de renforcer votre endurance, de prévenir les blessures et de vous faire plaisir. Il est conseillé de choisir un sport qui vous plaît et qui correspond à vos objectifs. Vous pouvez aussi combiner plusieurs sports, à condition de respecter votre récupération et votre alimentation. La méthode Lafay propose une méthode de nutrition spécifique, qui répartit les sportifs en trois catégories, définies par leur poids. Vous pouvez vous y référer ou consulter un professionnel de la nutrition pour établir un plan alimentaire adapté à votre activité physique.

Conclusion :

Vous pouvez trouver plus d’informations sur cette méthode sur les sites suivants :

• Conseils Sport, qui présente les grands principes de la méthode Lafay, ses avantages et ses inconvénients.

• Les Dessous du Sport, qui explique en quoi la méthode Lafay est différente des autres programmes de musculation, et comment la suivre correctement.

• PasseportSanté, qui donne des exemples d’exercices de la méthode Lafay, et des conseils pour bien s’échauffer et s’étirer.

• Wikipédia, qui retrace l’histoire de la méthode Lafay, et décrit sa structure et ses niveaux.

• Musculation Nutrition, qui donne son avis sur la méthode Lafay, et propose des astuces pour optimiser ses résultats.

Dans le prochain article je vous présenterai plus en détail les exercices de cette méthode pour la partie Échauffement et renforcement !

Musculation adolescent(e)s : Quels programmes ?

Lors des articles précédents :

Nous nous sommes informés de la faisabilité d’un tel projet.

A présent je vous propose de découvrir et suivre des programmes adaptés à cet âge de grands changements.

On peut considérer suivant les individus que l’adolescence débute vers 13 ans, jusqu’à la vingtaine. Même si on peut observer des jeunes de 10 à 12 ans qui entrent déjà dans l’adolescence de manière précoce.

Dans cet article je vous exposerai des programmes au poids de corps ( bodyweight training) ainsi que des programmes en salle avec machines guidées. Sans oublier des programmes en utilisant du petit matériel ( Élastique, Haltère, Kettlebell, Balle lestée, Corde a sauter etc).

Ce que propose la toile et ce qui existe

Vous pouvez suivre le programme musculation adolescent proposé par le site Musculation. Il s’agit d’un programme full-body débutant que vous pouvez faire 2 ou 3 fois par semaine, en utilisant des charges légères et des répétitions nombreuses. Il évite les exercices qui peuvent être dangereux pour votre croissance, comme le squat, le soulevé de terre ou le développé nuque. Vous pouvez consulter le détail du programme sur le site.

Vous pouvez également opter pour la méthode Lafay, qui utilise des exercices au poids du corps sans haltères ni lest. Elle fera l’objet d’un article prochainement.

Cette méthode vise à développer toutes les qualités athlétiques : force, endurance, résistance, puissance, souplesse. Elle propose un entraînement progressif et motivant, adapté aux besoins des adolescents. Vous pouvez vous procurer le livre de la méthode Lafay sur Amazon ou sur le site officiel.

La méthode Lafay est une méthode de musculation qui utilise uniquement le poids du corps comme résistance. Créée par le sportif français Olivier Lafay, cette méthode ne nécessite ni machine de musculation ni gros matériel. Uniquement des accessoires fitness de base et quelques objets du quotidien.

Si vous préférez des vidéos pour vous guider, vous pouvez regarder celles de Tibo InShape Entrainement, Bodytime ou Rudy Coia. (qui sont des références sur les réseaux )

Ils vous donnent des conseils et des exemples d’entraînements pour les adolescents qui veulent se muscler. Vous pouvez les suivre sur YouTube ou sur leurs sites respectifs.

Je vous invite aussi bien évidemment a vous abonner sur la ma chaîne et suivre des vidéos thématiques adaptés a votre niveau. L’humilité consiste à ne pas avoir les yeux plus gros que le ventre !

Voici le lien :

https://www.youtube.com/channel/UChzrnh__hH5_E6FqZyN4hmg

Programme Avec machine guidée :

Voici un exemple de séance type de musculation ciblée adolescents, basé sur le programme musculation adolescent proposé par le site Musculaction1 :

  • Échauffement : 10 minutes de vélo, rameur ou corde à sauter, à intensité modérée.
  • Développé couché : 3 séries de 15 répétitions, avec une charge légère (environ 50% de votre poids de corps).
  • Rowing à la poulie basse : 3 séries de 15 répétitions, avec une charge légère (environ 40% de votre poids de corps).
  • Développé aux haltères, assis sur un banc incliné : 3 séries de 15 répétitions, avec des haltères légers (environ 10% de votre poids de corps par haltère).
  • Tirage vertical à la poulie haute : 3 séries de 15 répétitions, avec une charge légère (environ 40% de votre poids de corps).
  • Curl barre : 3 séries de 15 répétitions, avec une barre légère (environ 20% de votre poids de corps).
  • Extension des triceps à la poulie haute : 3 séries de 15 répétitions, avec une charge légère (environ 20% de votre poids de corps).
  • Crunchs : 3 séries de 20 répétitions, sans charge.
  • Étirements : 10 minutes, en insistant sur les muscles sollicités pendant la séance.

Ce programme est à faire 2 ou 3 fois par semaine, en laissant au moins un jour de repos entre chaque séance. Il est important de respecter la technique des exercices, de ne pas forcer sur les charges et de boire suffisamment d’eau pendant et après l’entraînement. Vous pouvez consulter le détail du programme et les vidéos des exercices sur le site Musculaction. J’espère que cet exemple vous sera utile.

https://www.musculaction.com/

Programme poids de corps

Si vous voulez vous muscler en utilisant le poids de corps uniquement, vous pouvez suivre un programme de musculation sans matériel, qui utilise des exercices au poids du corps sans haltères ni lest. Ces exercices sollicitent tous les groupes musculaires et développent toutes les qualités athlétiques.

Voici un exemple de programme de musculation au poids du corps pour adolescents, basé sur le programme gratuit proposé par le site Papa Muscle :

  • Échauffement : 10 minutes de vélo, rameur ou corde à sauter, à intensité modérée.
  • Tractions : 3 séries de 10 répétitions, en variant la prise (large, serrée, supination, pronation).
  • Pompes : 3 séries de 15 répétitions, en variant la position des mains (écartées, rapprochées, diamant).
  • Squats : 3 séries de 20 répétitions, en gardant le dos droit et les genoux alignés avec les pieds.
  • Fentes : 3 séries de 15 répétitions par jambe, en faisant un pas en avant ou en arrière et en fléchissant les genoux à 90°.
  • Dips : 3 séries de 10 répétitions, en utilisant une chaise, un banc ou une barre fixe.
  • Gainage : 3 séries de 30 secondes, en contractant les abdominaux et en gardant le corps aligné.
  • Étirements : 10 minutes, en insistant sur les muscles sollicités pendant la séance.

Ce programme est à faire 2 ou 3 fois par semaine, en laissant au moins un jour de repos entre chaque séance. Il est important de respecter la technique des exercices, de ne pas forcer sur les charges et de boire suffisamment d’eau pendant et après l’entraînement. Vous pouvez consulter le détail du programme et les vidéos des exercices sur le site Papa Muscle.

Autre proposition de Programme :

  • Échauffement : 5 minutes de course sur place, de sauts, de rotations articulaires et d’étirements légers.
  • Circuit : Réaliser 3 à 5 tours du circuit suivant, en prenant 1 minute de repos entre chaque tour. Chaque exercice doit être effectué pendant 30 secondes, avec une intensité maximale et une bonne technique.
    • Burpees : Un exercice complet qui sollicite le cardio, les jambes, les bras et les abdominaux.
    • Pompes diamant : Un exercice qui cible les triceps et les pectoraux. Les mains doivent être rapprochées au niveau du sternum, en formant un losange avec les doigts.
    • Squat sauté : Un exercice qui renforce les cuisses, les fessiers et la puissance des jambes. Il faut sauter le plus haut possible à chaque répétition, en fléchissant les genoux à l’atterrissage.
    • Planche : Un exercice qui travaille les abdominaux, le dos et la stabilité du tronc. Il faut maintenir le corps aligné, en contractant les muscles du ventre et des fesses.
    • Mountain climber : Un exercice qui sollicite le cardio, les abdominaux et les jambes. Il faut ramener alternativement les genoux vers la poitrine, en gardant le dos droit et les bras tendus.
    • Dips : Un exercice qui muscle les triceps, les pectoraux et les épaules. Il faut se placer entre deux chaises ou deux bancs, en appui sur les mains et sur les talons. Il faut ensuite descendre le corps en fléchissant les bras, puis remonter en tendant les bras.

Le Programme hebdomadaire :

  • Lundi : Séance de musculation au poids du corps (circuit décrit ci-dessus)
  • Mardi : Repos ou activité sportive légère (marche, vélo, natation…)
  • Mercredi : Séance de musculation au poids du corps (circuit décrit ci-dessus)
  • Jeudi : Repos ou activité sportive légère (marche, vélo, natation…)
  • Vendredi : Séance de musculation au poids du corps (circuit décrit ci-dessus)
  • Samedi : Repos ou activité sportive légère (marche, vélo, natation…)
  • Dimanche : Repos ou activité sportive légère (marche, vélo, natation…)

Ce programme est adapté aux adolescents qui veulent se muscler sans matériel et sans risquer de se blesser. Il permet de développer la force, l’endurance, la résistance et la souplesse. Il faut cependant respecter quelques règles pour optimiser les résultats :

  • Bien s’échauffer avant chaque séance et bien s’étirer après chaque séance.
  • Boire suffisamment d’eau pendant et après l’entraînement.
  • Avoir une alimentation équilibrée et variée, riche en protéines, en glucides complexes et en bons lipides.
  • Dormir suffisamment pour favoriser la récupération et la croissance musculaire.
  • Éviter le surmenage et le surentraînement, qui peuvent nuire à la santé et à la performance.

Dernière proposition au poids de corps , je vous propose de découvrir ces deux vidéos que j’ai réalisé pour les adolescents au poids de corps :

Pour le haut du corps :

Pour l’abdomen et le bas du corps :

Je vous conseille le programme suivant :

Lundi : Vidéo haut du corps

Mardi : Vidéo bas du corps

Mercredi : repos

Jeudi : Haut du corps

Vendredi : Bas du corps

Samedi : repos

Dimanche : Sport d’endurance en plein air si possible

Conclusion :

Il ne vous reste plus qu’à choisir les contenus qui vous motivent, bien vous échauffer avant chaque corps de séance, prévoir de s’hydrater à raison de 500 ml par heure., pendant l’activité. Et minimum 2 litres de liquide par jour.

Lors du prochain article, j’aborderai la problématique de la sédentarité et du surpoids à l’adolescence. Je proposerai des challenges et méthodes permettant à l’adolescent de « lutter » contre ce fléau qui n’est pas une fatalité.

Nous parlerons aussi de la nutrition en musculation et de la contribution du sport dans la perte de poids.

Dernier point , faire appel à un coach sportif diplômé pour la programmation et la personnalisation de vos entraînements est vivement conseillé. Surtout quand vous débutez.

Il sera à votre écoute et vous permettra de gagner en autonomie en vous enseignant le respect des postures, des respirations des mouvements.

Vous serez rapidement autonomes pour construire par la suite vos propres séances et ainsi progresser.

La musculation adaptée à l’adolescence ? – Approfondissements théoriques

Lors de l’article précédent, nous avons pu découvrir qu’il était possible et même conseillé de mettre en place des séances de musculation dés l’adolescence.

L’adolescence est une période de grands changements physiques et émotionnels dans la vie d’un individu. C’est également une période où beaucoup de jeunes sont attirés par la musculation, cherchant à développer leur force et leur apparence physique. Dans cet article, nous allons approfondir l’aspect théorique avant de passer a un aspect plus pratique lors du prochain article sur le sujet.  

Explorer les raisons pour lesquelles la musculation est populaire chez les adolescents, Nous aborderons par la suite les différentes méthodes pour s’entraîner et quelques exemples d’exercices appropriés pour cette tranche d’âge.

Sommaire

Du point de vue du développement des capacités nécessaires aux conduites motrices

La musculation permet un certain nombre d’acquisitions motrices et l’apprentissage et la maîtrise de gestes spécifiques réclamant des qualités de force, vitesse, souplesse et coordination intra et inter musculaires dont elle favorise d’ailleurs le développement. La musculation vise directement l’amélioration des aptitudes de l’individu et à ce titre mérite d’être traitée dans les programmes.

Du point de vue de l’appropriation culturelle et de l’acquisition de connaissances et compétences

La musculation est largement présente dans les pratiques physiques de la société moderne.

Les invitations à en user sont nombreuses mais les risques d’erreur ou de dérive sont tout aussi importants. Il est nécessaire d’informer les élèves sur les conditions d’organisation de cette pratique, sur la sécurité, sur les rôles à assumer et bien entendu sur les contenus même des séances. 

Quels ateliers, quels muscles, quelles formes de travail, quelles qualités développer, quels choix d’intensités, de volumes, de séries ou de récupérations ? 
Autant de questions auxquelles il faudra apporter des réponses.

Du point de vue des connaissances et savoirs nécessaires à l’organisation et la conduite de sa vie physiques aujourd’hui et plus tard 

Cette finalité est si importante qu’elle pourrait justifier à elle seule la présence de l’EPS obligatoire au collège et au lycée. Le lycéen sera très certainement appelé plus tard, en tant que « culturiste », sportif attentif à son état de forme ou adulte soucieux de sa santé ou en recherche d’une silhouette de « rêve », à pratiquer la musculation. Il doit être préparé à gérer efficacement et en toute sécurité cette pratique. Les cycles proposés doivent lui permettre d’apprendre et de maîtriser les règles de construction d’une préparation en fonction des objectifs que l’on se fixe et de savoir les mettre en œuvre soi-même, seul ou en groupe (développement de l’autonomie).

garçon, enfant, adolescent

La musculation est-elle une activité particulière? Comment la définir?

Albert Rivet, entraîneur national des lancers, disait: « La musculation c’est la recherche systématique et raisonnée du développement musculaire en vue de l’accroissement de la force, mais surtout de la puissance ». 

Martial Auzeil qui enseigne cette activité à l’UFR STAPS de Grenoble définit ainsi l’activité: « La musculation permet, par des exercices appropriés, d’augmenter la puissance du muscle, ceci dans le but d’augmenter la valeur des performances dans une ou plusieurs activités ».

Il ressort de ces essais de définition que la musculation vise à améliorer principalement la force qui peut s’associer à d’autres qualités (la vitesse, l’endurance, la détente, la souplesse) et s’avère donc être une activité préparant à d’autres qui utilisent elles ces différentes aptitudes. Il faut un « mobile » pour pratiquer la musculation. Les exercices réalisés doivent permettre au pratiquant:

  • D’augmenter son potentiel dans tel ou tel sport et de mieux réussir dans cette activité, en y réussissant en particulier de meilleures performances.
  • D’entretenir sa musculature, de modeler sa silhouette ou de mieux se sentir dans son corps.
  • De corriger des déséquilibres, de pallier des déficiences….

Le pratiquant doit en conséquence choisir des exercices sollicitant tel ou tel muscle ou groupes musculaires, programmer avec précision le contenu de ses séances de travail (volumes, intensités, vitesses d’exécution, temps de récupération…) pour garantir l’obtention sur soi des effets attendus ou espérés.

Avant de proposer un programme adapté , il convient de revenir sur des aspects théoriques fondamentaux sur le développement de la force de l’enfance à l’âge adulte : 

Synthèse des connaissances sur la force comparée de l’enfant, de l’adolescent et de l’adulte

L’enfant pré-pubère :

Chez l’enfant (comme chez l’adulte et l’adolescent), la force ramenée au kg de masse maigre est identique chez les garçons et les filles.

  • L’accroissement en force le plus élevé est, chez la fille vers 11,5 à 12,5 ans (avant puberté) et entre 14,5 et 15,5 ( ans chez le Garçon un an après le pic de croissance)
  • Jusqu’à 10 ans force identique Garçon et Filles
  • Le rapport mitochondries/ volume myofibrillaire est identique chez l’enfant et l’adulte (la filière aérobie est principalement utilisée)
  • La différenciation des fibres (1,2b,2a) se réalise essentiellement en phase fœtale lors des 2 premières années de la vie.
  • Des études montrent un % plus élevé de fibres type 1 chez l’enfant (+10%) que chez l’adulte dans certains muscles : explication par le potentiel glycolytique restreint ?
  • L’hydrolyse de l’ATP reste modérée à effort maximal et le reconstitution du stock d’ATP est limité par son moindre potentiel glycolytique
  • En contradiction avec des études 1978 (maintenant controversées), l’entraînement pré pubertaire augmenterait la Force de 20 à 45% (avec de séries à 10 RM pendant 9 semaines) mais sans s’accompagner d’une augmentation du volume musculaire (faible présence des hormones sexuelles)
    • Webb 1990 -: cela serait donc dû à une amélioration des synergies musculaires et à une meilleure coordination des actions. 
    • Ramsey 1990 a entrepris une étude sur des enfants de 9/11 ans avec des charges élevées (3 à 5 séries à 85% de 1 RM) : comme chez l’adulte, il note un accroissement de la force maximale (environ 30%)!
  • L’impact négatif de l’entraînement de la force sur le déroulement de la croissance n’a pas été démontré mais certains méfaits sur l’appareil locomoteur sont dénoncés (tractions exercées sur les apophyses, atteintes du cartilage articulaire dans les cas de surentraînement). Cependant avec un entraînement bien adapté Tanner 1993 a montré que la fréquence des blessures était moins élevée que pour la gymnastique, le football, les sports de contact. Des scintigraphies sur enfants de 14 ans n’ont présenté aucune atteinte osseuse après un cycle de musculation de 14 semaines. L’arc vertébral doit être protégé et les muscles de soutien sollicités.
  • Pas d’études sur le désentraînement des enfants mais l’hypothèse est que cela serait identique à l’adulte (voir homme/ femme : le désentraînement)
faire du sport chez les pré ados

L’adolescent : 

La force dépend de la surface transverse du muscle sollicité et de la capacité à solliciter les unités motrices (UM).

  • On assiste alors à une accélération des gains de force chez les Garçons et à un ralentissement (voire à une stagnation) chez les Filles. Cela est dû aux effets des hormones androgènes (plus que les oestrogènes) sur la masse musculaire (de plus, les oestrogènes augmentent le % de masse grasse de l’organisme). La testostérone (hormone androgène mais présente cependant chez la femme en plus petite quantité) augmente l’anabolisme protéique et donc permet de développer les éléments contractiles de la fibre musculaire (actine et myosine)
  • Chez l’adolescent (comme chez l’adulte et l’enfant), la force ramenée au kg de masse maigre est identique chez Garçons et Filles
  • Il n’y aurait pas d’âge critique pour développer sa force : entraînabilité de la force physique ne cesse de s’élever depuis l’adolescence jusqu’à l’âge adulte.

L’homme/La femme :

La force ramenée au kg de masse maigre est identique chez H et F : la force contractile est la même.

  • L’entraînement de type aérobie favorise la transformation des fibres 2 en fibres 1de façon identique pour les 2 sexes.
  • L’hypertrophie est plus accentuée chez H (grossissement des fibres 2)
  • Une (légère) hyperplasie (+3 %) peut s’installer de façon identique chez H et F après un entraînement spécifique volume long : sollicitation des cellules satellites musculaires. Ces cellules satellites (responsable de l’hyperplasie) sont mobilisées par l’organisme quand certains muscles ont subi une destruction partielle (traumatisme très important) cf « hypertrophie et hyperplasie » en fin de document
  • Les différences de force musculaire sont dues à des différences significatives du volume musculaires (réserves énergétiques totales : lipides : 12% chez H ; 21% chez F/ protéines : 50% chez H, 40% chez F)
  • Les différences de force H/F sont moindres lors d’exercice de types excentriques, et supérieures lors de concentrations concentriques
  • Seuil de la fatigue reculé chez la femme : moins de masse musculaire mobilisée + effet vaso-dilatateur des œstrogènes améliore le flux sanguin + épargne du glycogène musculaire par oxydation des lipides
  • Effet du désentraînement : plus la prise de force a été rapide plus le désentraînement se fait sentir (en moyenne de 1,5% à 2,5% de perte de force par semaine mais possibilité d’aller jusqu’à 3%). Il est à noter que le niveau de rétention de gain de force est meilleur chez le sédentaire qui s’est entraîné que chez l’athlète entraîné

La personne âgée :

La force maximale est atteinte entre 20 et 30 ans puis elle décline pour atteindre à 65 ans environ 75% de sa force maximale.

  • La diminution de la Force est moins prononcée pour les muscles du tronc puis de plus en plus pour les membres inférieurs puis enfin pour les membres supérieurs.
  • La surface de section transversale des fibres se réduit progressivement mais proportionnellement moins que la réduction de la force : en effet, le tissu conjonctif et les dépôts adipeux augmentent dans les muscles avec l’âge
  • Les UM les plus rapides (donc les fibres 2 ) diminuent à partir de 30 ans et, la surface occupée par les fibres 1 augmente proportionnellement. Les motoneurones alpha (MNalpha) de ces fibres rapides disparaissent, même si parfois d’autres Mnalpha voisins émettent des ramifications
  • Même chez la personne âgée, l’entraînement de la force augmente la surface transversale de leur muscle et progresse dans la mise en jeu des MN (y’a de l’espoir !)… mais la marge de progrès se réduit avec l’âge (diminution de la sécrétion de la testostérone qui survient dès 30 ans). Le temps de récupération doit être allongé

Conclusion :

A présent que nous disposons des données théoriques nécessaires , je vous proposerai lors de la rédaction de l’article suivant sur le sujet des propositions de programmes adaptés à cette période particulière de changement qu’est l’adolescence.

Nous aborderons aussi le sujet de la nutrition et de l’hydratation.

Je vous invite à regarder ces vidéos intéressantes pour conclure.

Sport & adolescence #3 : Musculation, la VERITE SCIENTIFIQUE (preuves, croissance, danger, haltéro)
La MUSCULATION pour les ADOLESCENTS

La musculation à l’adolescence est-ce possible ?

 

L’adolescence est une période de grands changements physiques et émotionnels dans la vie d’un individu. C’est également une période où beaucoup de jeunes sont attirés par la musculation, cherchant à développer leur force et leur apparence physique. Dans cet article, nous allons explorer les raisons pour lesquelles la musculation est populaire chez les adolescents, les différentes méthodes pour s’entraîner et quelques exemples d’exercices appropriés pour cette tranche d’âge.

Pourquoi la musculation est-elle populaire chez les adolescents ? Il y a plusieurs raisons à cela. Tout d’abord, la musculation permet de développer la force musculaire, ce qui peut être bénéfique pour les activités sportives, l’estime de soi et la confiance en soi. De plus, la musculation aide à améliorer la posture et la santé globale, en renforçant les muscles et les articulations. Enfin, la musculation peut être un moyen de socialisation, car de nombreux adolescents s’entraînent en groupe ou fréquentent des salles de sport.

Il est très rare, lorsqu’ un adolescent est bien encadré, qu’il se blesse dans une pratique de force, de musculation. 

En revanche, les recherches ont clairement établi un grand nombre de blessures dans les sports comme le foot,  le judo, la gymnastique, le basket, la danse, le hand , le ski alpin etc.

Or, les pratiques de renforcement musculaire permettent de lutter contre ces risques de blessures. Alors pourquoi en avoir peur ? 

Certains parents laissent leurs enfants prendre du poids, manger n’importe quoi et en même temps osent penser que la musculation serait un danger… Quel est le plus nocif entre boire plusieurs litres de soda par semaine et lever quelques poids ? Réfléchissez bien aux conséquences.

La musculation à l’adolescence est possible, à condition de respecter certaines règles et précautions. Selon les experts, la musculation peut avoir des bienfaits sur la santé, la forme physique et la confiance en soi des jeunes, si elle est pratiquée de manière adaptée à leur âge et à leur niveau de développement.

Je vous conseille de regarder cette vidéo intéressante qui expose bien le sujet :

ENFANTS et MUSCULATION : et la croissance ?

Sommaire

Adolescents : mes conseils pour se muscler

Voici quelques conseils pour se muscler efficacement et en toute sécurité à l’adolescence:

  • Commencer progressivement, avec des charges légères et des séries courtes, en privilégiant la qualité du mouvement à la quantité de répétitions.
  • Varier les exercices et les groupes musculaires sollicités, en évitant de se focaliser sur une seule partie du corps ou de travailler toujours les mêmes muscles.
  • S’échauffer correctement avant chaque séance et s’étirer après, pour prévenir les blessures et favoriser la récupération.
  • Se reposer suffisamment entre les séances et les jours d’entraînement, pour laisser le temps aux muscles de se régénérer et de se développer.
  • S’hydrater régulièrement pendant et après l’effort, pour compenser les pertes en eau et en minéraux.
  • Adopter une alimentation équilibrée et variée, riche en protéines, en glucides complexes et en bons lipides, pour fournir aux muscles les nutriments dont ils ont besoin.
  • Se faire accompagner par un coach ou un professionnel qualifié, qui pourra conseiller sur les exercices adaptés, le choix des charges, la fréquence et la durée des séances, etc.
  • Écouter son corps et ses sensations, en respectant ses limites et en évitant de forcer ou de se comparer aux autres.
  • Se fixer des objectifs réalistes et mesurables, en tenant compte de sa morphologie, de sa génétique et de sa croissance.

En suivant ces recommandations, la musculation à l’adolescence peut être une activité bénéfique et agréable, qui permettra de renforcer sa musculature, sa posture, son endurance, sa coordination et son estime de soi.

Quels sont les risques ?

La musculation à l’adolescence peut comporter certains risques si elle n’est pas pratiquée correctement et avec modération. Voici quelques exemples de risques potentiels à surveiller:

  • Blessures : Les adolescents en pleine croissance peuvent être plus à risque de blessures liées à la musculation, car leurs os, articulations et tendons sont encore en développement. Il faut donc éviter de soulever des charges trop lourdes, de faire des mouvements mal exécutés ou de s’entraîner trop fréquemment sans repos suffisant.
  • Surmenage : La musculation peut entraîner une fatigue excessive du système nerveux, du système hormonal et du système immunitaire, surtout si elle est associée à un stress scolaire ou personnel. Il faut donc respecter son rythme biologique, dormir suffisamment et se détendre régulièrement.
  • Déséquilibre musculaire : La musculation peut provoquer un déséquilibre entre les différents groupes musculaires, ce qui peut nuire à la posture, à la mobilité et à la stabilité articulaire. Il faut donc varier les exercices et les parties du corps travaillées, en évitant de se focaliser sur une zone ou de négliger certains muscles antagonistes.
  • Problème de santé mentale : La musculation peut engendrer une obsession pour le physique, une insatisfaction corporelle, une dépendance au sport ou une perte de confiance en soi. Il faut donc garder une vision réaliste et positive de son corps, se fixer des objectifs raisonnables et mesurables, et ne pas se comparer aux autres.
  • Pratique exclusive de la musculation : La musculation peut limiter le développement d’autres capacités physiques, comme l’endurance, la vitesse, l’agilité ou la coordination. Il faut donc compléter la musculation par d’autres activités sportives, comme le cardio, les sports collectifs ou les sports de combat.
  • Comparaison malsaine : La musculation peut inciter à imiter ou à envier des modèles physiques irréalistes ou dopés, comme les culturistes professionnels ou les célébrités. Il faut donc se rappeler que ces modèles ne sont ni naturels ni sains, qu’ils ont recours à des substances illicites ou dangereuses, et qu’ils ne représentent pas la norme ni l’idéal.
homme laçant ses chaussures

Quels avantages de se muscler pour un adolescent ?

Selon les résultats de la recherche web, voici quelques avantages de la musculation à l’adolescence:

  • Elle peut améliorer la force musculaire, la densité osseuse, la coordination et l’estime de soi des jeunes.
  • Elle peut prévenir les blessures et favoriser la récupération en renforçant les tendons, les ligaments et les articulations.
  • Elle peut aider à réguler le poids et à prévenir l’obésité en augmentant le métabolisme de base et la dépense énergétique.
  • Elle peut contribuer au développement d’autres capacités physiques, comme l’endurance, la vitesse, l’agilité ou la stabilité.
  • Elle peut offrir un loisir sain et agréable, qui permet de se défouler, de se détendre et de se sociabiliser.

Quels sont les meilleurs exercices pour débutants? 

Les meilleurs exercices de musculation pour débutants sont ceux qui sollicitent plusieurs groupes musculaires à la fois, qui permettent de développer la force, la masse et l’endurance musculaire, et qui respectent la technique et la sécurité. Parmi les exercices les plus recommandés, on peut citer :

  • Le développé couché : Cet exercice travaille principalement les pectoraux, les triceps et les épaules. Il consiste à pousser une barre ou des haltères vers le haut en position allongée sur un banc. Il faut veiller à garder le dos bien plaqué sur le banc, à ne pas cambrer les reins, à inspirer en descendant la barre et à expirer en la remontant.
  • Le squat : Cet exercice sollicite surtout les quadriceps, les fessiers et les ischio-jambiers. Il consiste à fléchir les jambes en position debout, avec une barre sur la nuque ou des haltères dans les mains. Il faut garder le dos droit, le regard vers l’avant, les pieds écartés de la largeur des épaules, et descendre jusqu’à ce que les cuisses soient parallèles au sol.
  • Le soulevé de terre : Cet exercice fait travailler le dos, les jambes et les avant-bras. Il consiste à soulever une barre au sol en position debout, en gardant les bras tendus et le dos plat. Il faut inspirer en montant la barre et expirer en la reposant, en contractant les abdominaux et les fessiers.
  • Les tractions : Cet exercice cible les dorsaux, les biceps et les avant-bras. Il consiste à se suspendre à une barre fixe et à se hisser vers le haut en fléchissant les bras. Il faut garder le corps droit, le regard vers l’avant, et varier la prise de main (large, serrée, pronation, supination) pour travailler différents muscles.
  • Le développé militaire : Cet exercice renforce les épaules, les triceps et les trapèzes. Il consiste à lever une barre ou des haltères au-dessus de la tête en position debout. Il faut garder le dos droit, les pieds stables, inspirer en baissant la barre et expirer en la montant.
  • Le curl : Cet exercice isole les biceps. Il consiste à fléchir les bras en tenant une barre ou des haltères en position debout ou assise. Il faut garder le buste immobile, les coudes collés au corps, inspirer en tendant les bras et expirer en les pliant.
  • Les dips : Cet exercice sollicite les triceps, les pectoraux et les épaules. Il consiste à se soulever en appui sur deux barres parallèles ou sur un banc. Il faut garder le corps droit, inspirer en descendant le buste et expirer en le remontant.
  • Le gainage : Cet exercice tonifie les abdominaux, le dos et le transverse. Il consiste à maintenir une position statique sur les avant-bras et les pointes de pieds, en contractant le ventre. Il faut garder le corps aligné, respirer calmement et tenir le plus longtemps possible.

Ces exercices peuvent être réalisés sous forme de circuit training ou de split routine, selon le nombre de séances par semaine et le niveau de difficulté souhaité. Il est conseillé de commencer par des charges légères, des séries courtes et des temps de repos suffisants, puis d’augmenter progressivement l’intensité au fil des semaines. Il est également important de s’échauffer correctement avant chaque séance et de s’étirer après.

En conclusion, la musculation à l’adolescence peut être bénéfique à condition d’être pratiquée de manière sûre et adaptée à l’âge. Il est important de consulter un professionnel de l’exercice pour élaborer un programme d’entraînement approprié. Les exercices de base tels que les squats, les fentes, les pompes, les tractions et les développés couchés sont excellents pour développer la force musculaire. N’oubliez pas d’inclure également des exercices cardiovasculaires dans votre routine d’entraînement. La musculation à l’adolescence peut être une expérience positive qui favorise la santé physique et mentale, mais il est essentiel de le faire de manière responsable. 

Dans le prochain article je vous exposerai un programme adapté, sans risques et adapté aux problématiques de l’adolescence.